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书法何谓匀称?
“匀称”,是指按照字形笔画,对每字、每笔作适当安排,而不是'均匀'的意思。因为字形有长短、大小的不同,防水硬笔书法临摹显示屏,笔画有多少、斜正的不同,如每字都依方格,四平八稳地写成同样大小,云浮硬笔书法临摹显示屏,每笔都写得一样长短,均匀是均匀了,可是看上去不顺眼。总的说,笔画多的,宜写得瘦些;笔画少的,宜写得肥些;每个字里,点画的安排要长短合宜。
何谓对临?
”对临”,简单地说,就是对着帖临写。也可以分成两步走,先“格临”,然后撤掉格子临写。“格临”的办法是:取云母片或薄玻璃片或洗净的废胶卷,照帖字大小画上九宫格或米字格,然后在印有九宫格或米字格的练习本上照式临写,临写的时候,看清帖字哪一笔在哪个部分,照着它也写在该部位里。这样经过几遍以后,再撤掉格子,直接对帖临写。临写时,将帖用的帖架架起,放在桌子前方,对着它写。如无帖架,用几本书摞起来代替,或用其它东西代替也可。
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古代书法理论的发展分析
中国古代书法理论发展的大致轮廓如前所述,我们从中不难发现以下几个**特点:
首先,重视对审美风尚的总结与引导。一般说来,一个社会必然有一个社会的风尚,这种社会风尚也必然要影响社会文化的各个方面;而社会文化各方面对这一风尚的欢迎或 ,又必然会直接影响到这一社会风尚的兴盛与消亡。
同样,各个时代对书法艺术的审美风尚 也不一样。如何引导这种审美风尚,使之成为这一时代审美的主导风尚,就成为各个时代书 论家们所关注和探讨的问题。如汉魏时书论中的“尚象”、晋时书论中的“尚韵”、唐时书 论中的“尚法”、宋时书论中的“尚意”等等,无一不是对各个时代书法艺术实践中审美风尚的总结,而通过总结反过来又指导书法创作的实践,促进书法艺术的发展与繁荣。
其次,对书法艺术的研究而系统。只要我们粗略翻阅一下中国古代书法理论著作,你就会看到:我国古代对书法艺术的研究和总结是的,涉及到书法艺术的各个方面,而且自成体系。
如果将它与中国古代画论相比较,就更能显示出这一特点。比如对书法发展 史的研究,自从南朝宋羊欣的《采古来能书人名》开其端,以后各个朝代几乎都有这样的一批著作。
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书写教学
教师运用书法教学仪书写,在电子白板/触控一体机上显示书写技法,碑帖参照窗口与书写窗口可进行移动及缩放。通过录制功能,记录教师完整书写过程,在课堂临摹练习时,学生反复观看教师书写重点。
字体教学
这是运用全息楷书、行书、隶书碑帖单字和GB2312-80与GB12345-1990编码标准的仿颜楷书、礼器隶书、王体行书、清代小篆的全息字库,开展多种字体的拓展教学;
结合纲要推荐的篆、隶、草、行、楷五种字体划分的碑帖,古典硬笔书法临摹显示屏,进行多种字体的碑帖赏析教学。
全息碑帖单字配备摹写动画,任意软笔单字及笔画均能在原帖上进行动画,国风硬笔书法临摹显示屏,结合“笔顺示例”功能,动态与静态相结合讲解正确书写笔顺。
软笔碑帖单字的名家书写双路视频,满足从不同方向讲解单字起笔、行笔和收笔,和运笔运腕的姿势。
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