高校触摸屏智能书法课桌-文兴-茂名触摸屏智能书法课桌

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书法的章法布局，你了解多少？

1、册页

顾名思义是一册书。一页书的形式。其章法总规律与条幅、中堂大体相同

1、横披

以条幅比例横式书写的，叫横披或横幅。字多者可以视为册页、斗方的延长，字数少者可视作榜书。

3、扇面

分团扇和折扇两种形式。

团扇书写一般是圆中取方，如写册页。

扇面书写则比较复杂，一般依势取形，由于其形似折扇，上宽下窄，成半圆形辐射状，所以无法每行都写满，一般采用隔行长短错落式，如1—2式，小学触摸屏智能书法课桌，3—2式，3—1式，4—2式，4—3式，5—2式，2—2—3式，3—2—2式等。

二是书上虚下式，古典触摸屏智能书法课桌，横向沿上端排列，高校触摸屏智能书法课桌，中下空白。

三是书中虚上下，茂名触摸屏智能书法课桌，沿折扇中间弧形排列。

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提升书法教室建设，弘扬我国传统文化

书法教室是学校提供给学生进行书法学习的场所，学校提供书法教育，可以弘扬我国传统文化，培养学生素质教育发展。

除了平常正式的课程之外，书法教室还可以提供给学校书法兴趣小组或者书法协会等进行课外学习。

智能书法教室由电脑、显示器仪等较现代化的硬件设备和传统书法桌椅组合。对比传统的书法教室和教学方式有以下几大优势：

1、可以提高老师上书法课的效率

2、更简单快捷的备课

3、更方便的学生检查系统

4、更有趣的师生互动系统

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书法临摹的小知识

一、创作临习法

有的书本称之为“集古字”。选取法帖中的字进行“移植创作”，或对联，或条幅，或扇面，能“箭”临帖与创作之“双雕”。

王羲之行书名帖《圣教序》便是由僧怀仁集王字而成。

这种临习法能有效消除临帖乏味的，心理弊病，提高对碑帖的兴趣与感知能力，是一种于习书者深为喜爱的方法。

二、临摹互补法

传统的“临摹互补法”为用毛笔(硬笔)先摹后临的方法。我在此介绍当今社会悄然兴起的一种新的“临摹互补法”——先用硬笔勾摹出范字的“骨架”，然后再用毛笔在“骨架”上“加肉”。先摹写的“骨架”正是结体美观的硬笔字，再“加肉”而表现出的点画形态又是对范字的“再生”过程。

这种方法既习了硬笔字，又练了毛笔字。确是一种既简单易行又一举双得的好方法。

“临摹用功，是学书大要”，学书者视临帖为日课，潜心修研、方法适宜，细心用脑，临帖遂能事半功倍。

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